En wat vonden de studenten van deze ontmoetingen?

​

Hier de reactie van Tamara Britka, docente Neerlandistiek, Universiteit van Belgrado:

Ik wilde u laten weten dat de reacties van mijn studenten (zowel 2de als 3de en 4de jaars) zeer positief zijn. Ze zeiden vandaag dat de gesprekken heel gezellig waren, dat alle deelnemers vriendelijk en behulpzaam waren en dat het in het algemeen heel goed is verlopen. Natuurlijk willen ze doorgaan en in april weer deelnemen aan de Babbelbox.

Nogmaals bedankt voor deze mogelijkheid!​

​

En van Juul Wolters, lector Nederlands, Comenius Universiteit Bratislava kregen we volgende reactie:

Nogmaals bedankt voor de fijne avond! Ook in de les hadden de studenten erover dat ze het zo leuk vonden.

​

De (tweedejaars-)studenten schreven haar volgende berichtjes:

Goedendag mevrouw Wolters, hier is de korte reactie, ik vond de babbelavond heel mooi. Het was interessant met de (echte) Nederlanders te praten en mijn Nederlands een beetje oefenen. Ik dacht dat we met jongere mensen zouden praten maar alle princeleden zijn aangenaam. We hebben over verschillende dingen gepraat. Het was ook niet te lang dus het was helemaal heel leuk.  

De babbelavond was heel goed. Wij hebben over verschillende themas gesproken. Ik was een beetje verbaasd dat ik bijna alles kon begrijpen en als niet althans de context van de zin. Ik kijk uit naar andere Babbelavonden :)

​

Ik vond de babbelavond leuk. Ik ontmoette twee interessante mensen en we hadden veel om over te praten de hele tijd :))

​

Ik vond de Babbelavond leuk. Ik heb met interessante mensen gesproken en heb de Nederlandse taal goed kunnen oefenen. Ik heb genoten van het evenement en ik hoop dat wij in de toekomst de gelegenheid zullen hebben om op deze manier met mensen uit Nederland en België te communiceren. Naast de voorbereide onderwerpen (familie, relaties...) sprak ik ook over vakken aan de universiteit, de situatie in Slowakije met betrekking tot Covid-19 en andere interessante onderwerpen.

Voor mij was het erg leuk. Eerst was ik bang, maar toen kreeg ik moed. De heer en mevrouw met wie ik het gesprek voerde, waren zeer open en probeerden mij bij het gesprek betrokken te houden. We spraken bijvoorbeeld ook over de huidige situatie in Oekraïne, en het hele gesprek was zeer vriendschappelijk. Ze gaven me de moed om niet bang te zijn om te praten en dat ze verbaasd waren dat mijn Nederlands zo goed was voor een tweedejaarsleerling. Zeker een positieve ervaring voor mij.

​

Na de 2e sessie van de studenten uit Belgrado schreef de docente, Tamara Britka, het volgende::

Ik wilde even de indrukken van mijn studenten delen. We hebben gisteren les gehad en ze waren heel positief over de ervaringen van maandag en dinsdag. 

De 3dejaars hebben me verteld dat ze de gesprekken heel leuk vonden en dat het heel vlot is gegaan. Ze konden alles begrijpen en ook vertellen wat ze hadden voorbereid.

De 2dejaars waren ook heel enthousiast over de gesprekken, ze zeiden dat de Princeleden echt hun best hebben gedaan om zo traag en verstaanbaar mogelijk te praten en dat de conversaties heel vlot zijn gegaan. 

Dus, in het algemeen is iedereen zeer tevreden en we kijken allemaal uit naar de volgende sessie in mei.

Vanuit Debrecen kregen we via docent Gert Loosen het verslag van een van de deelnemende studenten, Sabina Csontos, een overzicht van de reacties van deelnemende studenten
 

• Ik vond het gesprek erg gezellig, eerst was het een beetje vreemd maar de twee mannen met wie ik heb gesproken, waren heel vriendelijk, en mijn stress ging weg.

• De babbelbox was erg interessant. Ik heb erg genoten van de gesprekken. De gesprekspartners waren erg aardig. Naar mijn mening waren de gesprekken erg nuttig omdat ik de Nederlandse taal kon oefenen en mijn spreekvaardigheid verbeteren.

• Ik vond de Babbelbox-meeting een heel prettig gesprek.  Onze gesprekspartners waren erg aardig, ze praatten heel duidelijk. Meestal neem ik aan online meetings niet zo graag deel, maar dit was erg leuk.

• Er waren geen problemen, de gesprekpartners waren vriendelijk en stelden goede vragen, de gesprekken gingen vlot. Al met al was het een goede mogelijkheid om gesproken Nederlands te oefenen.

• Ik dacht dat wij met studenten zouden moeten praten, maar het was geen probleem. Ze waren vriendelijk en vroegen me over mezelf, gesprekken waren vlot en gezellig. Het was beter dan ik verwacht had, ik voelde geen verveling.

• Volgens mij was het gesprek erg interessant en nuttig. Ik heb weinig mogelijkheden om Nederlands te oefenen met een moedertaalspreker. Ik heb een gesprek met een aardige man en vrouw gehad. Ze waren erg behulpzaam. Ik vond dit gesprek leuk.

• Ik vond het een heel handig initiatief. Ik zou liever met kleine groepjes spreken in plaats van met één persoon, maar ik vond het in ieder geval erg fijn en een goede mogelijkheid om te oefenen.

• Hoewel het een zeer vreemde situatie was en ik een beetje bang was, was het een aangename ervaring. Iedereen was erg aardig en behulpzaam. De gesprekken verliepen soepel, de partners stonden open voor alle onderwerpen. Ik denk dat het een zeer goede kans was omdat we verschillende dialecten hebben ontmoet en onze kennis hebben getest!

• Het was veel beter dan ik dacht. Ik was een beetje nerveus maar ik begreep alles. Misschien was 20 minuten een beetje te kort.